MyHem: Pengurusan HEM: Aspek Disiplin dan Sahsiah

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA:

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.

PETUA SEORANG GURU:

"Kalau guru mengajar sambil dudukMurid belajar sambil mengantukKalau guru mengajar sambil berlakonMurid belajar dengan tekunKalau guru mengajar tanpa alatMurid belajar dengan ralatKalau guru mengajar banyak bercakapAda murid bertambah gagapKalau guru menjadi pemudah caraRamai murid pandai berbicaraKalau guru mengajar tanpa menilaiTakkan tahu murid bodoh dan pandaiKalau guru berbudi bahasaDikenang murid sepanjang masa..

"Guru jangan sekali-kali menganggap dirinya orang yang paling berjasa kepada pelajar, sekalipun pelajar
berterimakasih kepadanya. Sebaliknya dia hendaklah menganggap pelajarnya berjasa kepadanya kerana dengan adanya mereka, ia dapat mendekati Allah dengan menanamkan ilmu kepada mereka..."

Ahad, 22 Januari 2017

Pengurusan HEM: Aspek Disiplin dan Sahsiah

Tiada ulasan:

Catat Ulasan

Bahan untuk dikongsi:

Mengenai GPKHEM SMKTI

Soalan Bertopik Add Math SPM 2008-2014

Blog Akademik

Arkib/Program/Aktiviti Unit HEM :

Catatan/refleksi yang patut dibaca

Pautan Kementerian dan Jabatan Pelajaran Negeri

Blog Rujukan

Bahan-bahan Unit HEM SMKTI yang mesti anda miliki

Bahan Kursus

Tip-tip Membina Blog

Pautan Pendidikan

Pekeliling Ikthisas KPM

Sistem Online KPM

e-Penyata Gaji dan Slip Gaji

e-Filing

Universiti Tempatan

TV Online:

Hari Ini Dalam Sejarah SMK Taman Indah

Panorama SMK Taman Indah